Skip to main content

مركز موارد حفظ السلام

موارد التدريب

يقصد بها جميع الوثائق المتعلقة بالتدريب المتاحة في ”مركز موارد حفظ السلام“، المستخدمة لأغراض تخطيط التدريب في مجال حفظ السلام وتصميمه وتقديمه ورصده وفقاً لمعايير الأمم المتحدة.

وتشمل هذه الوثائق وثائق من قبيل: توجيهات بشأن معايير التدريب في مجال حفظ السلام (السياسات وإجراءات التشغيل الموحدة والمبادئ التوجيهية) لجهات التخطيط الوطنية التابعة للدول الأعضاء، ومديري ومدربي/مُدرسي الدورات التدريبية في معاهد التدريب على حفظ السلام، من أجل كفالة استيفاء متطلبات التدريب الإلزامية الضرورية لكي يكون الأفراد جاهزين من الناحية التشغيلية للنشر في عمليات الأمم المتحدة لحفظ السلام. وتتضمن أيضا توجيهات غير متعلقة بالتدريب بشأن متطلبات أداء الأمم المتحدة في عمليات حفظ السلام وحالة التأهب للعمل بشكل عام. وتشمل الموارد الأخرى مواد للتدريب على حفظ السلام، وعروضا جاهزة، ومواد أخرى للدعم التعليمي خاصة بالمدربين، لضمان إجراء التدريب على حفظ السلام وفقاً لمعايير التدريب المتبعة في الأمم المتحدة.

قائمة موارد التدريب:

  •  مبادئ توجيهية وأدلة متعلقة بالتدريب
  •    إجراءات التشغيل الموحدة المتعلقة بالتدريب
  •    فريق التدريب المتنقل
  •   الإقرار بالتدريب
  •  مؤسسات التدريب في مجال حفظ السلام
  •  أدلة نظام إدارة التعلم في إنسبيرا
  •  مسرد

 

دليل معتمد، أو كتيب تعليمات، أو مورد تعليمي/مادة مصدرية، أو مجموعة من المبادئ التوجيهية أو تعليمات محددة توضح خطوة بخطوة المعلومات التي ستُغطى خلال نشاط تدريبي، مع وصف المنهجية التي سيستخدمها المدرسون أو المدربون أو المشاركون. ويدعم أهداف التدريب ويتكون من معلومات مرجعية عامة لمرحلة ما قبل التدريب وما يجري خلاله وما يعده، الهدف منها تحسين نوعية ومحتوى التدريب فيما يتعلق بمفهوم أو مهارة يُراد تعلمهما.

يرجى النقر على الرابط أسفله لتنزيل المبادئ التوجيهية والأدلة

  • التدريب الخاص بجميع أفراد حفظ السلام التابعين للأمم المتحدة
    • تحدد هذه السياسة العامة مكونات التدريب في مجال عمليات الأمم المتحدة لحفظ السلام وتحدد الأدوار والمسؤوليات والعلاقات بين مختلف الكيانات المشاركة في أنشطة التدريب المتعلقة بعمليات الأمم المتحدة لحفظ السلام.
       
  • تصميم وتنفيذ وتقييم التدريب (دورة التدريب)
    • الغرض من هذه المبادئ التوجيهية هو توفير معيار واضح للموظفين في إدارة عمليات السلام/إدارة الدعم العملياتي وعمليات حفظ السلام التي تقودها إدارة عمليات السلام بشأن كيفية تصميم فرادى البرامج التدريبية (غير المؤسسية أو العامة) وتنفيذها وتقييمها بفعالية. وتوفر المبادئ التوجيهية أيضا توجيهات بشأن تحديد الحالات التي يمكن فيها للتدريب أن يسد ما كُشف عنه من فجوات في الأداء، والحالات التي ينبغي فيها استخدام حلول أخرى غير قائمة على التدريب.
       
  • الدليل العملي لتقييم التدريب في مجال حفظ السلام
    • الهدف من هذا الدليل العملي لتقييم التدريب هو تزويد موظفي التدريب على حفظ السلام بعملية متدرجة لإجراء التقييمات. وهو وثيقة داعمة للمبادئ التوجيهية المتعلقة بتصميم وتنفيذ وتقييم التدريب (٢٠١٤). وتبين هذه المبادئ التوجيهية منهجية التقييم التي يتعين استخدامها في التدريب على حفظ السلام، والتي تستند إلى نهج عائد الاستثمار (Phillips & Phillips, 2007) ونموذج التقييم الذي وضعه كيركباتريك (Kirkpatrick, Kirkpat-rick, & Kirkpatrick, 2014).  
       
  • المبادئ التوجيهية المتعلقة بإعداد جنود البلدان المساهمة بقوات في بعثات حفظ السلام للتأهب العملياتي
    • تزود هذه الوثيقة البلدان المساهمة بقوات والبلدان التي تطمح إلى أن تكون بلدانا مساهمة بقوات بإرشادات عملية بشأن الحد الأدنى من المعايير الفردية والتدريب قبل النشر اللازمين لتلبية توقعات الجاهزية العملياتية قبل النشر في بعثات حفظ السلام.
       
  • الدليل الإلكتروني لإدارتي الأمم المتحدة لعمليات حفظ السلام والدعم الميداني: مورد للموظفين الجدد في المقر
    • الأهداف العامة للدليل الإلكتروني هي: توفير المعلومات الأساسية عن عمليات حفظ السلام وعمل ودور إدارة عمليات السلام وإدارة الدعم العملياتي بهدف تعريف الموظفين الجدد بالمسائل ذات الأهمية لكلتا الإدارتين؛ وتيسير انتقال الموظفين الجدد ودمجهم في بيئة عمل مقر إدارة عمليات السلام/إدارة الدعم العملياتي، وبالتالي تعزيز معرفتهم بالسياق وتسريع وتيرة قدرتهم على التكيف مع الثقافة المؤسسية والمساهمة في أساليب العمل. والمعلومات الواردة في الدليل الإلكتروني مهمة للموظفين الجدد في مقر الأمم المتحدة بجميع رتبهم.
  • دليل التقييم والتخطيط المتكاملين
    • ينبغي قراءة هذا الدليل بالاقتران مع السياسة العامة للتقييم والتخطيط المتكاملين لعام 2013. وهو يقدم توجيهات حول المنهجيات والأدوات والنهج التي يمكن استخدامها لاستيفاء الشروط الإلزامية والمعايير الدنيا الواردة في السياسة العامة للتقييم والتخطيط المتكاملين. وتطلب أيضا بعض أجزاء السياسة العامة إعداد توجيهات جديدة من جانب الجهات المعنية في منظومة الأمم المتحدة، بالتشاور مع عدد من المخططين الاستراتيجيين لبعثات الأمم المتحدة وأفرقة الأمم المتحدة القطرية الذين ساهموا أيضاً بأجزاء أو تجارب محددة. وقد كانت هذه الإسهامات مفيدة في الإقرار بتنوع السياقات والظروف التي يطلب فيها من الأمم المتحدة الاضطلاع بعمليات التقييم والتخطيط المتكاملين، ولذلك أُعد الدليل بالاستناد إلى الخبرات المتراكمة والممارسات السابقة، ويوفر بالأحرى أدوات مرنة وأسئلة بالغة الأهمية يتعين طرحها وليس نماذج ثابتة.
       
  •  (الإنكليزية) (الفرنسية)
    • تستكشف المادة التدريبية المتعلقة بتقديم التوجيه والمشورة للعناصر التابعة لمكتب سيادة القانون والمؤسسات الأمنية ديناميات العلاقة بين الموجِّه والمستفيد من التوجيه، مع التركيز على تواصلية التعلم الخاص بالكبار، والتواصل بين الثقافات، وتحديد أهداف لعملية التوجيه قائمة على برنامج تدريب كبار موظفي البعثات في مجالي الإدارة واستخدام الموارد.
       
  • صياغة المراسلات والتقارير: توجيهات لموظفي حفظ السلام
    • تهدف هذه التوجيهات إلى تعريف موظفي الأمم المتحدة بأشكال واستخدامات كل نوع من أنواع الاتصالات الخطية حتى يتمكن الموظفون من اختيار أنسبها لحالة معينة من الحالات ويشعروا بمزيد من الثقة بشأن أسلوب الكتابة. ويستفاد أيضا من توجيهات حول ماهية المحتويات الجيدة، والطرائق المعتادة المتعلقة بالشكل، واختيار اللغة والنبرة والأسلوب، وما إلى ذلك.
       
  • صياغة المراسلات والتقارير: توجيهات لموظفي حفظ السلام: دليل المدرب
    • تهدف هذه التوجيهات إلى تعريف موظفي الأمم المتحدة بأشكال واستخدامات كل نوع من أنواع الاتصالات الخطية حتى يتمكن الموظفون من اختيار أنسبها لحالة معينة من الحالات ويشعروا بمزيد من الثقة بشأن أسلوب الكتابة. ويستفاد أيضا من توجيهات حول ماهية المحتويات الجيدة، والطرائق المعتادة المتعلقة بالشكل، واختيار اللغة والنبرة والأسلوب، وما إلى ذلك. ويتضمن دليل المدرب وكتيب الأجوبة إجابات على التمارين الموجودة في الكتيب المتعلق بكتابة المراسلات والتقارير، بالإضافة إلى ”ملاحظات للمدرب“ (بخط أزرق) عن عناصر قد تحتاج إلى تركيز خاص خلال كل درس.

إجراءات التشغيل الموحدة تعليمات دائمة بشأن كيفية تنفيذ مهمة أو عملية محددة أو نشاط محدد أو كيفية التوصل إلى تحقيق النتائج المنشودة. وهي توفر الاعتراف المؤسسي بالأساليب أو الخطوات القائمة على أفضل الممارسات التي يتعين اتباعها ما لم يصدر أمر بخلاف ذلك.

يرجى النقر على الرابط أدناه لتنزيل إجراءات التشغيل الموحدة:

ملاحظة: يجري حاليا تحديث قائمة مؤسسات التدريب في مجال حفظ السلام. ويرجى الرجوع إلى قائمة مؤسسات التدريب في مجال حفظ السلام على الصعيد العالمي والتدريب الذي تقدمه أكثر من 40 مؤسسة.

يرجى النقر هنا من أجل تنزيل القائمة

تستخدم الأمانة العامة للأمم المتحدة نظام إدارة التعلم في إنسبيرا لإدارة طلبات التدريب على الإنترنت، بما يشمل الدورات التمهيدية الإلزامية والخاصة بكل بعثة. وهي متاحة لجميع موظفي الأمم المتحدة على صعيد العالم، بمن فيهم الأفراد النظاميون ومتطوعو الأمم المتحدة.

           يرجى ملاحظة أن بعض الخصائص أُضيفت إلى نظام إدارة التعلم في إنسبيرا لتحسين أدائه. والخصائص التالية الواردة أدناه متاحة حاليا وتعمل بالكامل في بيئة الاستخدام المباشر. وانظر المبادئ التوجيهية المرفقة كي يتسنى الرجوع اليها.

 يرجى النقر على الرابط أدناه لتنزيل أدلة نظام إدارة التعلم في إنسبيرا:

 

التدريب الشامل الخاص بالبعثات

مجموعة من أنشطة التدريب والمبادرات التعليمية ذات الأولوية والمتصلة بالأفراد المدنيين والعسكريين وأفراد الشرطة تقدم لموظفي البعثات في إطار تدريب فردي أو جماعي، إلى جانب تدريب آخر يستهدف المهارات القيادية والإدارية والتنمية المؤسسية، وكلها لازمة لتعزيز القدرة على المساهمة في تنفيذ الولاية بفعالية. وتقدم الخطة أيضا معلومات عن مسائل من قبيل الولاية والبيئة التي سيجري فيهما التدريب والموارد المتاحة للبعثة.

مواد التدريب الأساسية لمرحلة ما قبل النشر

مواد تدريبية عامة ومتخصصة وتكون، عند الاقتضاء، خاصة ببعثة بعينها، وتستند إلى معايير الأمم المتحدة، وتستخدم في التدريب المقدم قبل النشر في عملية ميدانية. وتستخدم المواد في التدريب الذي تقدمه الدول الأعضاء للأفراد العسكريين وأفراد الشرطة والوحدات المشكَّلة في بلدانها الأصلية، وفي أماكن محددة، من جانب دائرة التدريب المتكامل لفائدة الموظفين المدنيين.

المبادئ التوجيهية

ممارسة موصى بها تتيح قدرا ما من السلطة التقديرية أو فسحة ما في تفسيرها أو تنفيذها أو استخدامها.

التدريب التمهيدي  

تدريب يقدم إلى موظفي المقر التابعين لإدارة عمليات السلام/إدارة الدعم العملياتي لدى وصولهم إلى مقر الأمم المتحدة في نيويورك، وإلى الأفراد العسكريين وأفراد الشرطة والموظفين المدنيين لدى وصولهم إلى بعثات حفظ السلام. ويهدف التدريب المقدم في البعثات إلى تكميل التدريب المقدم خلال مرحلة ما قبل النشر ويجب ألا يكرره.

التدريب داخل البعثة

ُقصد بالتدريب داخل جميع أنشطة التدريب ومبادرات التعلم التي يضطلع بها بعد النشر في البعثات أفراد حفظ السلام العسكريون أو العامون في الشرطة أو المدنيون. ويشمل التدريب التمهيدي الذي يقدم بعد الوصول من أجل تعريف حفظة السلام بالمسائل التي تعتبر ذات أهمية بالنسبة للأمم المتحدة والبعثة واطلاعهم على المعلومات اللازمة للموظفين الوافدين لتعزيز اندماجهم بسرعة في النظام. ويشمل أيضا أنشطة تدريبية مستمرة تجرى خلال أداء المهام التي يكلفون بها في أعقاب التدريب التمهيدي.

الدليل

وثيقة إرشادية شاملة ومفصلة خطوة بخطوة تتناول موضوعا معينا تخص المبتدئين والممارسين على حد سواء ويمكن أيضا اعتبارها كتابا مرجعا. ويبين الدليل بوضوح المعطيات وما هو مطلوب، ويفسر كيفية وضع المعلومات المقدمة موضع التنفيذ، ويشرح كيفية حل المشاكل عند حدوثها. وعادة ما يستخدم هذا المصطلح كمرادف لكلمة كتيب.

التعليمات التدريبية الخاصة بالأفراد العسكريين/ التعليمات التدريبية الخاصة بأفراد الشرطة

التدريب المستمر

هذه التعليمات إسهامات من الجيش والشرطة في خطة تدريب البعثة. ويطلب من رؤساء العناصر العسكرية وعناصر الشرطة إصدار تعليمات تدريبية سنوية من أجل إدراج المتطلبات الخاصة بالبعثة من حيث التدريب قبل النشر، والتدريب التمهيدي، والتدريب المستمر.

التدريب المستمر

هو أنشطة التدريب أو التعلم المقدمة للأفراد العسكريين أو أفراد الشرطة أو أفراد حفظ السلام المدنيين خلال أداء المهام التي يكلفون بها في أعقاب تدريب تمهيدي في المقر أو في بعثة من بعثات حفظ السلام. وقد يشمل تدريبا لتجديد المعلومات من أجل تعزيز التدريبات الفردية أو الجماعية السابقة أو تدريبا أثناء العمل لمعالجة الثغرات في القدرات والمهارات والمعارف أو تعزيز المهارات في مجالات شتى في مراحل مختلفة من عملية النشر. وقد يستند هذا التدريب إلى الاحتياجات الفردية أو احتياجات البعثة أو المنظمة.

التوجيه المتعلق بالتدريب العملياتي

توجيه مقدم من دائرة التدريب المتكامل بشأن الأساليب وأفضل الممارسات في مجال تصميم التدريب المتصل بالمسائل العملياتية وتقديمه وتقييمه. وعند تقديم التوجيه المتعلق بالتدريب العملياتي، تعمل دائرة التدريب المتكامل مع البلدان المساهمة بقوات والبلدان المساهمة بأفراد شرطة من أجل دمج المشورة العملياتية التي يقدمها مكتب الشؤون العسكرية وشعبة الشرطة في برامج التدريب قبل النشر.

التدريب قبل النشر

تدريب في مجال حفظ السلام عام ومتخصص يكون، عند الاقتضاء، خاصا ببعثة بعينها، ويستند إلى معايير الأمم المتحدة ويقدم قبل النشر الفعلي في بعثة من بعثات الأمم المتحدة. ويقدم هذا التدريب مدربون تابعون للدول الأعضاء إلى جميع الأفراد العسكرين وأفراد الشرطة ووحدتهم في بلدانهم الأصلية ومن جانب دائرة التدريب المتكامل التابعة للأمم المتحدة لفائدة الموظفين المدنيين حتى رتبة مد-1. ووفقا لقرار الجمعية العامة A/RES/49/37 (الصادر عام 1995)، الدول الأعضاء مسؤولة عن تقديم التدريب السابق للنشر للأفراد النظاميين الذين ينشرون في عمليات الأمم المتحدة، ودائرة التدريب المتكامل مسؤولة عن إعداد المواد التدريبية وتقديم التوجيه والمساعدة إلى الدول الأعضاء

مجموعة مواد التدريب

مجموعة من المواد والمعلومات التدريبية المتخصصة أو البرامج المتداخلة التي تجمَّع من أجل تحسين أو تعزيز المواد أو المنهجيات أو الممارسات أو الأنظمة الموجودة بالفعل بهدف معالجة أي احتياجات خاصة/محددة، وإعادة عرض وإعادة تأكيد المعارف والمهارات التي حصل عليها المشاركون في السابق..

الدليل

كتاب ذو نوعية مقبولة، أو كتيب تعليمات، أو مورد تعليمي/مادة مصدرية، أو مجموعة من المبادئ التوجيهية أو تعليمات محددة توضح خطوة بخطوة المعلومات التي ستُغطى خلال نشاط تدريبي، مع وصف المنهجية التي سيستخدمها المدرسون أو المدربون أو المشاركون. ويدعم أهداف التدريب ويتكون من معلومات مرجعية عامة لمرحلة ما قبل التدريب وما يجري خلاله وما يعده، الهدف منها تحسين نوعية ومحتوى التدريب فيما يتعلق بمفهوم أو مهارة يُراد تعلمهما.

المادة التدريبية

أدوات تدريبية مطبوعة أو مسجلة أو مكتوبة أو مسجلة على أشرطة فيديو أو قائمة على شبكة الإنترنت (مسموعة أو مكتوبة أو بصرية) أو معلومات تستخدم في برنامج تدريبي لتقديم التوجيهات، ونقل المعرفة والمهارات والمواقف إلى شخص/مجموعة ما بهدف تعزيز أداء المتلقي وإحداث تغيير في سلوكه. وتوفر المعلومات دعما تعليميا، أي إيضاحات حول موضوع/تيسر جلسة تتعلق بموضوع ما مثل إجراء تمارين أو تناول دراسات حالات، وما إلى ذلك. وتشمل الأمثلة المستخدمة أثناء التدريب المواد المتعلقة بحماية المدنيين، ومواد التدريب الأساسية لمرحلة ما قبل نشر الأفراد، ومواد التدريب المتخصص، وأشرطة الفيديو، وملاحظات المدربين، والعروض المعدَّة بتطبيق باوروينت (Powerpoint).

الوحدة التدريبية

جزء محدد/وحدة محددة أو جانب محدد من جوانب التعلم مصمم ليكون جزءًا من دورة تدريبية/مجموعة أدوات تدريبية أو برنامج تدريبي عبر الإنترنت/غير قائم على الإنترنت كجزء من حلقة عمل يمكن إنجاز متطلباتها بحضور مدرب أو ميسر أو بدون حضورهما. وتتضمن نصوصا أساسية، ونشرات قصيرة لحلقات العمل وملاحظات المدربين. ويمكن الإشارة إليها كعنصر فرعي؛ أي درس قصير أو مجموعة من الدروس التي تشكل جزءا من برنامج تدريبي يغطي موضوعًا محددا أو مهارة محددة ويشمل أهدافا ونواتج متعلقة بالتعلم. وتشير إلى موضوع شامل يتضمن عددا من الدروس المختلفة المتعلقة بنفس الموضوع

مجموعة مواد التدريب

مجموعة من المعايير والمبادئ التوجيهية ومواد التدريب المعتمدة، ومجمل مجموعة الوحدات والمعلومات التدريبية المرتبطة بها التي تشكل محتوى برنامج التدريب أو التي تكون مطلوبة للنجاح في إنجاز نشاط من الأنشطة التدريبية

مجموعة مواد التدريب المتخصص

تتضمن مواد تدريبية متخصصة (تستخدم أساسا من جانب الملقنين/المدربين)، تركز على مجالات/مواضيع أو مجموعات متخصصة، ولا سيما مجالات الأولوية لتنفيذ الولاية مثل حماية المدنيين، والعنف الجنسي المرتبط بالنزاعات، وحماية الطفل؛ وتتعلق بمهمة محددة أو فئة محددة من الموظفين المشاركين في عمليات حفظ السلام التي تقودها إدارة عمليات السلام (مثل الخبراء العسكريين أو خبراء الشرطة الموفدين في بعثات، وموظفي الشؤون السياسي) والدعم المقدم من إدارة الدعم العملياتي (مثلا موظفو مراقبة الحركة) وتشكل المعارف والمهارات السابقة للنشر اللازمة لفعالية الأداء في البعثة

التدريب في مجال عمليات الأمم المتحدة لحفظ السلام وثيقة رسمية تحدد هدف التدريب والجمهور المستهدف ومواصفات الدورة التدريبية. ويمكن أيضا تكميلها بمواد تدريبية ذات صلة بالموضوع تشمل مواصفات الدورة التدريبية.

Social Media

 

Copyright | Terms of use | Privacy notice | Fraud alert | UN site index